Comparativa entre España y Corea, El rol del periodista frente a las presiones políticas y económicas, Aprendizaje, recursos e igualdad: más allá de la ficción, El aprendizaje de los jóvenes con medios digitales fuera de la escuela: De lo informal a lo formal, Bolivia: elecciones, fake news y la responsabilidad del ciudadano, ‘Comunicar’ se consolida en JCR-2018 como la mejor revista de C. Sociales de España y entre las 10 mejores del mundo, “Danmu”: La exploración de las potenciales audiovisuales del gigante asiático, La Red Alfamed celebra su IV congreso internacional sobre educomunicación, ESTRATEGIAS PUBLICITARIAS EN LOS VIDEOJUEGOS ONLINE, Educación y políticas públicas, claves para disminuir brecha de género en América Latina, Inteligencias múltiples y videojuegos: Evaluación e intervención con software TOI, De Gutenberg a Google, entre el papel y la pantalla…, Las redes sociales en el aula: el rol del docente como facilitador, Apoyar la educación, el desarrollo de la ciencia y la cultura como motores principales de paz, Así fue el Encuentro de Centros Innovadores en Cádiz. «El trabajo sobre las emociones contribuye decisivamente a abrir las mentes a nuevos ámbitos y contenidos, como los de naturaleza científica», Los nombres de las revistas científicas: una cuestión de marca, Profesionalización, consumo de medios y ejercicio periodístico, algunos de los temas clave en la investigación en comunicación en América Latina, Eduardo Aguado, director de Redalyc, nuevo socio de honor de Comunicar, Del prosumidor al prodiseñador: el consumo participativo de noticias, Navegar entre culturas: Educación, comunicación y ciudadanía digital, «Fábrica de Sueños: Alas para la Igualdad» y «Animación en Plastilina Cuadro por Cuadro», Mensajería instantánea móvil: Whatsapp y su potencial para desarrollar las destrezas orales, Enseñar con recursos propios cuando fallan los institucionales, Entrevista a Soledad Ramírez Montoya: «Trabajamos con estrategias de aprendizaje basado en investigación, innovación educativa basada en evidencia, y abordar los temas de forma científica», Los subtítulos en el aprendizaje de cine en lengua extranjera, Aprendizaje de idiomas «sin costuras»: Aprendizaje de segundas lenguas y redes sociales, “Del prosumidor al prodiseñador: el consumo participativo de noticias”, Ciberagresión entre adolescentes: prevalencia y diferencias de género, Entrevista a Carolina Moreno Castro. EL CONSUMO DE LA TELEVISION SE ESTÁ COMPLETANDO CON OTRA ACCIÓN, Serie de televisión realizada en las aulas del IES Albaida, de Almería, Cero en conducta: nos gusta el cine, nos gusta educar, En Almería: V Congreso Internacional de Educación Intercultural, «El poder de la comunicación en una sociedad globalizada», NUEVO LIBRO "MEDIOS DE COMUNICACION Y CULTURA: ¿CULTURA A MEDIAS? El móvil al servicio de la comunidad” de Fundación Telefónica, Temas para debate: La inclusión, mediante el arte, de personas con diversidad funcional, Ecuador pone en funcionamiento la primera universidad científico-tecnológica y experimental del país, Historias Gráficas: Conflictos e intercambios culturales en los medios, Fortalezas y debilidades de los medios digitales en Ecuador, Educar en el periodismo social e intercultural, LAS PERSONAS MAYORES EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN, Entrevista a Wolfgang Jantzen: «El arte como realización social tiene un papel importante en el proceso de desarrollo», Diseño de programas de e-inclusión para alfabetización mediática de personas mayores. ¿CÓMO ESTÁ LA INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN EN ESPAÑA? LA NOCIÓN DE VIOLENCIA EN LA FICCIÓN TELEVISIVA: LA INTERPRETACIÓN INFANTIL, «Observar TV»: Un observatorio infantil de televisión para la interlocución de los niños, Comunicar 40. La historieta como vehículo transmisor de cultura. «Recoger las inquietudes de los jóvenes por el cine, aportar nuestro granito de arena en el desarrollo de su creatividad audiovisual», “Asegúrate”, una herramienta contra el ciberacoso, CÓMO ENSEÑAR A LOS NIÑOS EL FUNCIONAMIENTO DEL CNI, ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES DE ANDALUCÍA. Frase de la película "La piel dura", de Truffaut. “EL MUNDO DESCONECTADO" “24 HORAS SIN MEDIOS": ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA PARA LA CONCIENCIA CRÍTICA DE LOS JÓVENES. Comunicar Journal. Fundación Cultural Macuilxochitl/Cinco flores, El debate de la calidad informativa, también en medios digitales, Repensar los modelos pedagógicos tradicionales a través del uso de las tabletas en el aula, Guatemala. Entrevista a Ignacio Calderón Almendros. ", NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA MÚSICA, Aularia, nueva revista del Grupo Comunicar, saldrá antes de fin de año, El futuro del libro digital en el contexto educativo, Comunicar está en las primeras posiciones entre las revistas españolas de comunicación, Consumimos el gran espectáculo televisivo. "El diseño para el aprendizaje profundo en los medios de comunicación sociales y digitales", que leo en la Revista Comunicar, nº 58 . Con 30 años de edición y 1930 artículos de investigación publicados. Aularia: Crisis educativa y profesión docente ¿es posible ser docente en la sociedad actual (I)? Editorial. se generan expediciones de certificados sin tener constancia. Píldoras audiovisuales educativas «El monosabio», Revista Comunicar en el top las redes científicas: Academia.edu, Conoce las piezas fundamentales para gestionar con éxito un MOOC, Usabilidad y satisfacción en herramientas de anotaciones multimedia para MOOC, Esclavas. Social networking sites, media competence and citizenship», Newsgames, medios y discursos del odio frente a la crisis de los refugiados, Educomunicación para el desarrollo del pensamiento narrativo, La percepción de padres e hijos sobre la publicidad en redes sociales, “Memes de Internet en tiempos de bloqueo del Covid-19 en Polonia”, Uso problemático de Internet y comunicación familiar, Así fue el 57ª Encuentro de Centros Innovadores, desde Cádiz para el mundo entero, Ansiedad y autoestima en los perfiles de cibervictimización de los adolescentes, 12 de Mayo, “Encuentro de Centros Innovadores”(Comunicar, UCA, DIM-EDU), Motivación y percepción de los universitarios de Hong Kong sobre noticias en las redes sociales, ¿Cómo publicar en revistas científicas de alto impacto? Las relaciones afectivas como espectáculo guionizado y distorsionado en la televisión, DE LA COMPETENCIA DIGITAL A LA COMPETENCIA MEDIATICA: DIMENSIONES E INDICADORES. Los niños entran en la formación del cine si unimos la parte técnica y la del lenguaje audiovisual con la del espectador crítico, ASAMBLEA DEL GRUPO COMUNICAR 2015 EN IZNÁJAR, Literatura y práctica: una revisión crítica acerca de los MOOC, Curso: Estrategias para publicar en revistas científicas de impacto en Educación, México. Arte y medios de comunicación en la educación, Ecologías de aprendizaje ubicuo para la ciberciudadanía crítica. Alfabetización hipermedia en Perú y Bolivia, Alfabetización mediática para fomentar la participación cívica, Revista Aularia. • Referencia bibliográfica: Marfil-Carmona, R. (2017). “La vida es como es o como la cuentan”, o de cómo los maestros descubren que lo escrito, escrito está, aunque no sea muy creíble, La revista “Comunicar” en el top de revistas científicas del mundo, Yuechuan Ke, Socio de Honor del Grupo Comunicar, Ana Pérez Escoda, Socia de Honor del Grupo Comunicar, El uso de las redes sociales y la cultura popular para una mejor comprensión intercultural, “Stop-motion para la alfabetización digital en Educación Primaria”, La educación mediática no tiene fronteras. Position: Elektrotechnikermeister / Elektromeister (m/w/d) - Region Stuttgart<br><p>Deine Vorteile auf einen Blick<br><br>• Unbefristeter Arbeitsvertrag in Vollzeit mit 30 Tagen Urlaub in einem krisensicn Unternehmen<br><br>• Arbeite selbstständig und eigenverantwortlich<br><br>• Wir arbeiten digital, erhalte deine Aufträge aufs Tablet und starte von zu Hause aus zur Baustelle<br><br . "Televisión Educativa". Centra su interés en las investigaciones realizadas en países de la cuenca del Mediterráneo. Comunicar, 41, XXI, 2013. Tarifa anual de suscripción (IVA incluido) España: 15,00€. NO TE PUEDES PERDER LA PRESENTACIÓN DE EDUCLIPS EN LA AVENTURA DEL SABER, CIBERPSICOLOGÍA, CIBERVICTIMIZACIÓN Y CIBERAGRESIÓN. Equipo multifacético y altamente cualificado en asesoría y formación editorial. Innovando en las prácticas docentes, Revista Comunicar nº 42: La planificación del aprendizaje colaborativo en entornos virtuales, Periodismo de datos, poderosa herramienta para contar historias. Otro aspecto esencial dentro de Puntodepapel son las emociones, porque defienden la necesidad de generar experiencias ricas que favorezcan su aprendizaje, siendo el arte y la literatura dos grandes herramientas facilitadoras para que esto se produzca. Expresiones discriminatorias, jóvenes y redes sociales: la influencia del género”, Entrevista a Leandro Sequeiros, paleontólogo: “Las redes son, con frecuencia, excesivamente técnicas y los ajenos a ese cuerpo científico no comprenden mucho la complejidad de los debates internos de los expertos”, Soluciones para la prevención del acoso escolar, Ciberactivismo: nueva forma de participación para estudiantes universitarios, Consumo de pornografía on-line y off-line en adolescentes colombianos, Nuevos diarios y nuevas audiencias para la prensa europea, Investigadores en publicidad se reunirán en Ecuador, Puntos de encuentro entre educomunicación y comunicación comunitaria, Philomena. APRENDIENDO SOBRE EL PODER Y LA CIUDADANÍA EN UN MUNDO VIRTUAL. Entrevista a Vítor Reia-Batista, Internet como refugio y escudo social: Usos problemáticos de la Red por jóvenes españoles, I Simpósio Internacional de Literacia Midiática, La fotografía en tiempos del darwinismo tecnológico, México: “Y se apagan las luces…” Importancia de los festivales de cine para niños y experiencia de La Matatena, Festival Internacional de cine para niños y no tan niños La Matatena, en México, Pautas generales para escribir en revistas científicas, El uso de Facebook en las protestas estudiantiles en Chile, Las redes sociales, decisivas en la movilización ciudadana, El gran discurso: la programación televisiva. 2, Cáceres. Defendida por autores como Gardner (1998), Guerrero (2008) o Marina (2016) por facilitar el aprendizaje al adquirir el conocimiento desde aquella capacidad que a cada uno le sea más favorable, a la vez que genera aprendizajes significativos y entrelazados capaces de reforzarse unos con otros. Cabecera de la revista Comunicar. Editorial . Medios comunitarios como ejercicio de ciudadanía comunicativa: experiencias desde Argentina y Ecuador. Se nos fue el gran maestro de la comunicación entre los dos mares. País: País en que se edita, independientemente de que su alcance sea multiregional o internacional. José Manuel Pérez Tornero, un académico y divulgador para presidir RTVE. Desafíos y metas. Martes 15 de febrero (Presencial y on-line), Entrevista del pasado miércoles en la 2 de TVE, a Francisco Pavón y Pere Marques, Mañana en la 2 de RTVE (10.10h), entrevista a Pere Marques y Paco Pavón, Se nos fue un excelente comunicador, un gran hombre: Claudio Avendaño (Chile), Jóvenes y Redes Sociales: Entre la democratización del conocimiento y la inequidad digital, Contravalores y riesgos en el uso de redes y servicios de Internet, Prácticas políticas universitarias en la esfera pública y digital, Participación infantil, política local y mundo digital, Participación ciudadana en tiempos de la COVID-19, COVID-19 en YouTube: Debates y polarización en la esfera digital, Influencia del uso de Internet en el rendimiento académico del alumnado, Call for Papers nº 72, ‘Sociedad de la desinformación: El impacto de las fake news en la esfera pública, Pre-Asamblea de Comunicar en Priego de Córdoba, La capacitación del docente para el desarrollo de buenas prácticas en flipped learnig, Nuevas oportunidades educativas en computación en primaria, Influencers educativos en Twitter. Festival Internacional de Cine de Valencia Cinema Jove, A nuestro querido educomunicador argentino Jorge Huergo, que se nos fue…, "Conectando generaciones: investigación y aprendizaje en educación en medios y estudios de audiencia", Segundo de Chomón, aragonés, pionero e innovador en el cine de los primeros años, El "Grupo Comunicar" te desea felices fiestas y un año nuevo excelente. Comunicar es una revista científica española, con periodicidad trimestral de acceso abierto especializada en resultados de investigación y estudios en educación, comunicación y estudios culturales. Educación en alfabetización mediática para una nueva ciudadanía prosumidora. Nombre / . Entrevista a Enrique Martínez-Salanova para Agencia EFE, México. iPhonographia, fotografía realizada y procesada con iPhone. Presentación oficial de la película, Pedagogías visuales en red: nuevas formas de aprender en colectivo, Ranking de Universidades I-UGR / Comunicación, UNAS FOTOGRAFÍAS PARA EL RECUERDO EN EL CENTRO DE ADULTOS DE CASTILLEJA DE LA CUESTA, La MILID WEEK en pro de la Alfabetización Mediática, Las publicaciones del Grupo Comunicar, presentes en el congreso Milid Week, del 22 al 25 de mayo de 2012 en la Universidad Autónoma de Barcelona, Malas Prácticas en Revistas Científicas I – Publicando las Actas de un Congreso, La Alfabetización Mediática: presente en el I Congreso Internacional de la Red Iberoamericana de Narrativas Audiovisaules (Red INAV), La Competencia Mediática en "La Aventura del Saber", CONCURSO VÍDEO EXPERIENCIAS CIENTÍFICAS "Ciencias en 100 segundos". MOOC de Comunicar, Uso de cuestionarios online con feedback automático para la e-innovación en el alumnado universitario, Noticias falsas siguen viralizándose en redes sociales, Javier Marzal Felici, nuevo SOCIO DE HONOR DEL GRUPO COMUNICAR, El cine, como medio para aprender y estudiar historia, “Laboratorios sociales en Universidades: Innovación e impacto en Medialab UGR”, Carlos Gurpegui Vidal, coordinador de Cine y Salud y Pantallas Sanas del Gobierno de Aragón, socio de Honor del Grupo Comunicar, Entrevista a Victoria Tur Viñes: «Las experiencias creativas hacen aflorar las emociones del sujeto y canalizan el potencial íntegro de la persona», Salvador Gómez Valdés, Director de “La Aventura del Saber”, socio de honor del Grupo Comunicar, Ocio digital y ambiente familiar en estudiantes de Educación Postobligatoria, El cine para educar. “Alfabetización mediática, participación y responsabilidad frente a los medios de la generación del silencio” en Comunicar 40, Manual de buenas prácticas en la edición de revistas científicas, EXPRESIONES LITERARIAS POPULARES, EDUCACIÓN POPULAR: Pedagogía de la palabra de Paulo Freire, Aularia entrevista a Miguel Hidalgo Valdés: «trabajamos para adaptar el cine y otros medios a personas ciegas y sordas», "La discapacidad en la percepción de la tecnología entre estudiantes universitarios" en Comunicar 40, COMUNICAR 40. pp: I-II Para leer el artículo completo, aquí. Retos y riesgos del uso de Internet por parte de los menores ¿cómo empoderarlos? El 90% de los perfiles en Facebook incluye fotografías de sus protagonistas en colegios, parques y casas propias o de amistades. Double format: printed and online; digitally, accessible in full text, free of charge, for the entire scientific community and researchers around the world. Club de Editores es un portal de Revista Comunicar, revista científica de Comunicación y Educación, indexada en las principales bases de datos internacionales, que pretende complementar sus otros blogs activos en español, inglés y portugués. Efectos no deseados por la comunicación digital en la respuesta moral, ARG (juegos de realidad alternativa). Conferencia de Elena Pedrosa Puertas. Fue fundada por el Padre Laureano de las Muñecas. Estudio de caso en Colombia, La tecnología del «EyeTracker» en adultos mayores: cómo se atienden y procesan los contenidos integrados de televisión, Portada del nº 45 de la Revista Comunicar: La comunicación en un mundo que envejece, Uruguay tiene el mejor acceso a Internet de Latinoamérica, La protección del menor también es una responsabilidad empresarial. El usuario de redes: nuevo «rétor» del siglo XXI. El trinomio arte-activismo-comunicación se convierte en aliado del feminismo. Dualidades de lo artístico, mediático y digital . El plagio por parte del alumnado: un asunto en el que profundizar. Evaluación de revistas científicas por FECYT: exigencia, calidad formal y discutible impacto científico. Estrategias de Aprendizaje del Hemisferio Derecho: El Sistema Circulatorio mediante la fantasía, la música y el dibujo. Un año de vida con más de 90 artículos de educomunicación, Pintores en el cine: "La banda Picasso" de Fernando Colomo, basada en una historia real. Festivales infantiles de cine. X, Digital competence among young people in Spain: A gender divide analysis, News literacy and online news between Egyptian and Spanish youth: Fake news, hate speech and trust in the media, (Un)founded fear towards the algorithm: YouTube recommendations and polarisation, How to automate the extraction and analysis of information for educational purposes. Alfabetización mediática y alfabetización informacional. Aularia: La fotografía de una niña, o de un niño, un buitre, un fotógrafo y muchas interpretaciones. El Grupo Comunicar cumple treinta años de existencia eficaz, Fomentar el capital humano es la clave del desarrollo, LOS EFECTOS DE LAS IMÁGENES EN NUESTRO CEREBRO, Entrevista a José Juan Mullor, fotoperiodista: «La visión de la fotografía sitúa al lector en la escena de la noticia: dónde se ha producido, quién o quiénes han participado en la misma», Inteligencia conectiva para la educación matemática infantil, Cuando el Marketing se pone por encima de la Educación…, Uso de Twitter en Educacion Superior en España y Estados Unidos, Grupo Comunicar: 30 años apasionados e ilusionantes de Educomunicación, Evaluación de las respuestas emocionales a la publicidad televisiva desde el Neuromarketing. Revista Comunicar | 760 followers on LinkedIn. FoMO en adolescentes, o la fobia de sentirse excluidos, Creando a Donald Trump: Las apps en el discurso político sobre el presidente de Estados Unidos, II CONGRESO INTERNACIONAL COMUNICACIÓN Y FILOSOFÍA. The concept of vulnerability and its application to drug use disorders . El cine y el encuentro de las culturas, Tres iniciativas americanas entre las mejores innovaciones educativas para el mundo digital, México. ¿Cómo se estudia la Interactividad en las revistas de comunicación? El Festival Lent de Maribor. ¿SON EFECTIVAS LAS CAMPAÑAS CONTRA LA TRATA DE PERSONAS? Institución: Nombre de la facultad, departamento de universidad, sociedad científica o grupo editorial que publica la revista. Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (II): Public Understanding of Science. ¿HAS SIDO FORMADO COMO TAL? 19 festival de La Matatena SC, La docencia sobre alfabetización mediática en las facultades de Educación y Comunicación, “Categorización, selección de ítems y aplicación del test de alfabetización digital online como indicador de la competencia mediática”, Entrevista a Irene Blei: «El desafío de explorar las posibilidades de la narración cinematográfica y llevar adelante un proyecto durante meses es un enorme aporte al aprendizaje», Historias gráficas: Historieta de la historieta. EL GRUPO COMUNICAR PRESENTE EN LAS JORNADAS DIM-EDU Y VI ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES DE ANDALUCÍA. Taller de cine “El Mate”, El Dr. René Zeballos publica su primer libro sobre competencia mediática en los jóvenes de La Paz (Bolivia), La educomunicación en la formación profesional: estudio de caso, Susana Velleggia socia de honor del Grupo Comunicar, Una aproximación a la imagen contemporánea: la educomunicación como propuesta educativa interdisciplinar para una ciudadanía crítica, Brasil. ¿Sociedad del espectáculo? Vitor Reia, el educomunicador que lanzó puentes…. 23, 24 y 25 DE MAYO. Pforzheim (German pronunciation: [ˈpfɔʁtshaɪm] ()) is a city of over 125,000 inhabitants in the federal state of Baden-Württemberg, in the southwest of Germany.. . A gestão da educação mediada pela TIC: softwares para a abordagem gerencial e a qualidade educacional, El Grupo Comunicar y la revista Comunicar renuevan sus logotipos, Aularia, revista de educomunicación, desea a sus lectores unas felices fiestas, Felices fiestas y la mejor entrada en 2017, Generación Z, con competencia digital, a pesar de la escuela, Niveles de competencia mediática en alumnado y profesorado de educación obligatoria en España, Alfabetización mediática en Brasil: experiencias y modelos en educación no formal, El ecosistema de la educación mediática y sus competencias en Tailandia, La alfabetización mediática como base del desarrollo de conductas cívicas on-line, Educomunicación y antropología. Estudio de investigación en Latinoamérica, Nuevos retos del profesorado ante la enseñanza digital. Las técnicas y la creatividad se unen para crear el cine, ¿Cómo ser un buen periodista? Un libro imprescindible en el campo de la Tecnología Educativa. Priya Shakti. Contribuciones, limitaciones y potencialidades para docencia universitaria, Entrevista a Jean Beaudry, director de cine canadiense. Un material imprescindible en la escuela de la era digital. Los entornos de aprendizaje conectado como oportunidad emergente mediante el Cosplay, La Universidade do Algarve realiza un emotivo homenaje póstumo a Vítor Reia en Faro (Portugal), Beijing (China) acogerá los días 29 y 30 de junio la “5th International Conference on Media Literacy Education”, Ecuador. Análisis de la imagen. Tenemos otra nueva doctora en el Grupo Comunicar.¡FELICIDADES PAKI! A su vez, son recursos que ofrecen la posibilidad de navegar por distintas áreas (literatura, arte, matemáticas, física, música,…), generando un campo de dudas, puesto que más que ofrecer respuestas engendra curiosidad, porque lo que se pretende es despertar el gusto por el aprendizaje, la investigación y la creatividad desde el juego y la manipulación. ¿Los alumnos universitarios turcos no utilizan las redes sociales? Evaluación de competencias digitales didácticas en cursos masivos abiertos: Contribución al movimiento latinoamericano, Utilizando marionetas, una idea para innovar y sensibilizar al mismo tiempo, “Un repositorio digital de contenido fílmico como recurso didáctico”, La competencia mediática. Unidad didáctica, “Ecologías de aprendizaje ubicuo para la ciberciudadanía crítica”, Mediación parental del uso de Internet en el alumnado de Primaria: creencias, estrategias y dificultades. Yo estuve allí. Los profesores ante la educación en medios: el currículum UNESCO, título del monográfico del número 39 de la Revista Comunicar. La relación profesor-alumno y la comunicación en Facebook: percepciones de los alumnos, Ciberactivismo entre la tradición y la modernidad, Universitarios y redes sociales informativas: Escépticos totales, moderados duales o pro-digitales, Esther Benavides Junquera. en torno a Investigaciones semióticas centradas en la programación televisiva en el ámbito internacional. El pequeño salvaje: ¿se puede educar respetando un sistema de valores e investigar al mismo tiempo? En torno al problema de la domesticidad en la Sociedad del Conocimiento: Malo, malo, malo eres…, La e-investigación de la Comunicación: actitudes, herramientas y prácticas en investigadores iberoamericanos, REDES SOCIALES Y JÓVENES. +info ¿Participan más los jóvenes en la política a través de Internet? Situaciones nuevas, tecnologías en auge y soluciones creativas. Quarterly scientific journal, bilingual in Spanish and English in all its articles, and abstracts in Portuguese, Chinese and Russian. Las revistas indexadas en SSCI (2007-12). SEVILLA 3 DE OCTUBRE DE 2018, La investigación en comunicación en España: Debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades, El rol del agresor en un escenario de ciberacoso, Ciberacoso y uso problemático de Internet en Colombia, Uruguay y España: Un estudio transcultural. El cine y la mezcla de los tiempos: de la guerra de las galaxias a la moda ‘retro’. Análisis de la imagen. Referencia bibliográfica: Navarro Navarro, V. (2017). Zygmunt Bauman: ¡Se fue… pero se quedó con nosotros para siempre! ", Aularia. Educomunicação e novas tecnologias na escola contemporânea: configurações para um novo aluno e um novo professor, María Luisa Sevillano García y la pedagogía humanista, El erotismo en el video clip cubano, los jóvenes frente a la pantalla, La educación inclusiva en Europa: el caso de las prisiones en Portugal, Mapa interactivo de la radio en América Latina y El Caribe, PARA INVESTIGAR LA CULTURA Y SOCIEDAD DIGITAL, Educomunicación y ciudadanía: Reflexiones sobre responsabilidades compartidas en un mundo digital, Carmen Herrero, revisora lingüística de Comunicar, Josep Arbiol socio de honor del Grupo Comunicar, Liset Cotera García, México, cine y educación, socia de honor del Grupo Comunicar, Percepción universitaria internacional ante la competencia mediática, Mark Gant, Socio de Honor del Grupo Comunicar, Las revistas Iberoamericanas en JCR 2016 – Comunicar Q1, Chile es el país latinoamericano que más favorece el talento. ¿CÓMO EVALUAR LAS COMPETENCIAS DIGITALES DIDÁCTICAS EN LOS MOOC? Revista científica trimestral, bilingüe en español e inglés en todos sus artículos, y abstracts en portugués, chino y ruso. Escrito por Rafael Marfíl Carmona, coordinador de la sección Análisis de imágenes. COMUNICAR 39, Comunicar nº 39: Publicidad y consumo de alimentos en estudiantes de Huánuco, Perú. Córdoba, Argentina: Festivales de niños y jóvenes cineastas. Organizado por el CYSOC, de la Universidad de Almería y el Grupo Comunicar, Congreso Online Comunicación y Sociedad Digital, II Congreso Internacional Educación Mediática y Competencia Digital. ¿Cómo imaginan nuestros jóvenes el futuro? Aularia. Cristiane Parente: Cidadania virtual no mundo real, CURRICULUMS TRANSPARENTES Y PERMANENTEMENTE ACTUALIZADOS, Aularia: Itinerarios curriculares para lengua y matemáticas ligados a las tecnologías digitales, Motivaciones juveniles en el uso de las redes sociales. Otros paises: 30,00€. Realizar suscripción; El 13 de enero de 1930 se publicó el primer número de la revista "El Mensajero de San Antonio".Nació por iniciativa del Padre Ignacio de Pamplona, Superior de la Fraternidad de Capuchina de Zaragoza, en la Avda.América 8. Nota Editorial - Editorial Note. España. 25 años del Grupo Comunicar. ¿CÓMO ENCONTRAR BUENOS RECURSOS ONLINE PARA PADRES? «Redes y asociaciones de profesionales son contribución de gran importancia en la formación de nuevas generaciones de profesionales», Aularia. Iniciativas de fact-checking crecen en América Latina, EL ARTIVISMO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO, UN NUEVO LENGUAJE PARA LA ACCIÓN SOCIAL: ARTIVISMO. ¿Hay algo mejor que ver pelis para niñas y niños? Un influencers del aprendizaje. Número 70 de Comunicar, Encuentro de Centros Innovadores en Jaén. Revistas españolas de educación ¿dónde publicar? ¿Qué es un Estudigramers? COLABORA CON EDUCLIPS: “CIBERCONEXIÓN. Puntodepapel es un proyecto que surge en 2011 bajo el lema «aprender no es un juego pero jugando se aprende», con la necesidad de aunar arte, literatura y matemáticas abordándolo desde diferentes campos: álbumes ilustrados, talleres educativos, exposiciones y libros de artista. Cartografiando las necesidades de cambio socioeducativo, Influencia del clima escolar y familiar en adolescentes, víctimas de ciberacoso, Curso virtual. Una carpeta de dos páginas que se transformó en escuela pionera. Diseñado y redactado principalmente por el Consejo de Editores de Comunicar, este Club de . Estrategias de intervención en Primaria y Secundaria. Activismo digital: Entre lenguajes y simbologías en red, Aprobado por la Unión Europea una iniciativa de formación de profesores en República Dominicana con la colaboración de Comunicar, Estudiantes de Comunicación y Periodismo frente a la calidad informativa, Retóricas, desinformación y democracia en Twitter, Se nos fue un gran maestro, Ramón Pérez-Pérez (Universidad de Oviedo), Desinformación rusa en Europa del Este. Videojuegos y rendimiento académico de los adolescentes, Lunes 23 a las 10.10h. Los pintores en el cine (I), Entrevista a Juan de Pablos Pons. Aularia. Nuestra sección de análisis de la imagen, por ejemplo, plantea la revisión de dualidades que se sitúan entre lo artístico, lo mediático y lo digital, por mencionar algunos de los entornos principales en los que está presente hoy día la imagen, ya sea dentro o fuera de nuestras pantallas. Declaración de París del Foro Europeo de Alfabetización Mediática (París, 27 y 28 de mayo), Revista Comunicar nº 43 “Prosumidores mediáticos”, «Comunicar ha sido siempre una plataforma grupal para expresar una educación alternativa, innovadora, plural y democrática» entrevista a José Ignacio Aguaded, Nostalgia de los congresos sin ansias de “titulitis”, El portal de la educomunicación. ¿TE GUSTARÍA SER UN INFLUENCERS Y QUE TU VÍDEO SE VEA EN LA 2 DE TVE? ¿Cuáles son las fuentes de información de los jóvenes en la actualidad? JÓVENES INTERACTIVOS Y CULTURAS CÍVICAS: SENTIDO EDUCATIVO, MEDIÁTICO Y POLÍTICO DEL 15 M. Aularia: Entrevista a Daniel Prieto Castillo "En torno a la palabra en la práctica de la educomunicación", La «i-Generación» y su interacción en las redes sociales. ¿ EXISTE CONTROL EN LA REGULACIÓN DE LA PUBLICIDAD INFANTIL? El proceso de diseño para la generación de escenarios futuros educativos, Educación para el futuro en la revista Comunicar, DOMINGO 16 DE OCTUBRE Asamblea del “Grupo Comunicar” en Priego de Córdoba, SÁBADO 15 DE OCTUBRE, PRIMERA JORNADA DE LA ASAMBLEA DEL GRUPO COMUNICAR EN PRIEGO, Buenas prácticas sobre Flipped learning en docentes de Secundaria, Ignacio Aguaded, editor de ‘Comunicar’ recibe el Premio Iberoamericano de Comunicación en Asturias. Los pintores en el cine, LAS POSIBILIDADES DE LAS EMISORAS DE RADIO COMUNITARIA, Venezolanos en el mundo buscan hacer frente a la crisis con las TIC, “El rol del cine en versión original en el espacio digital europeo”, Entrevista a Samuel Sánchez, fotoperiodista: «La fotografía es una parte más de la noticia cuando no la noticia en sí misma», Los videos de adolescentes en YouTube: Características y vulnerabilidad digitales, Temas para debate. Los alumnos asumen el rol de educadores y brindan a los adultos sus conocimientos, especialmente en Internet. Estereotipos publicitarios y representaciones de género en las redes sociales, Cambio de equipo en Comunicación y Sociedad, NUEVAS ESTRATEGIAS EN LA PUBLICIDAD PARA JÓVENES, Las TICs en la educación de América Latina y El Caribe, Aularia: Nada es más infiel a la realidad que la telerrealidad. Las emisoras de radio comunitaria en Nariño-Colombia, Diseño participativo de experimentos de ciencia ciudadana, Wikipedia en la Universidad: cambios en la percepción de valor con la creación de contenidos, Misiones, Argentina. Twitter, una de las más influyentes en América Latina, Adolescentes consumidores de televisión: Autopercepciones sobre sus derechos, Temas para debate. Priego de Córdoba, 22 y 23 de noviembre de 2019, La sindicación de contenidos en los agregadores de noticias: Hacia la devaluación de los criterios profesionales periodísticos, Diversidad, inclusión y educación en el primer canal de contenido étnico de Colombia, Antonio Pasquali, In memoriam (1929/2019). With 30 years of edition and 1930 research articles published. Hacia la comprensión de las vidas digitales de los niños en China y Australia, “Nativos digitales: Consumo, creación y difusión de contenidos audiovisuales online”, Se nos fue Vânia Quintão, sigue perenne en nuestros corazones: Coeditora internacional para Brasil de “Comunicar”. Editorial Punto de papel. Análisis de Coca-Cola en Tuenti. (II). 25 años del Grupo Comunicar: educomunicación, pasado, presente y futuro, Redes sociales como factor de inclusión social. Ciudadanía intercultural, tres películas para reflexionar, Nuevo debate en Aularia: Cine y audiovisuales para la educomunicación en el siglo XXI, Fama y éxito profesional en "Operación Triunfo" y "Fama ¡a bailar! El impacto de las revistas de comunicación: comparando Google Scholar Metrics, Web of Science y Scopus. «Je trouve qu’il est très important que l’imaginaire des jeunes garçons et filles soit nourri de personnages auxquels ils puissent s’identifier», PROGRAMA DE RADIO EN SANTO TOMÁS DE AQUINO, Formas de la convergencia de medios y contenidos multimedia: una perspectiva rumana, El cine medioambiental, protagonista en la defensa de la naturaleza. Aularia: Familia, «escuela» y sociedad: una esperanzada propuesta de futuro. Dualidades de lo artístico, mediático y digital . Nueva doctora en el Grupo Comunicar: Agueda Delgado, La mujer en el cine: de objeto sexual a necesaria protagonista de cambios sociales, Emerging Source Citation Index. Coordenador do Centro de Referência em Drogas da UFMG Líder do Núcleo de Pesquisa em Drogas, Vulnerabilidade e Comportamentos de Risco a Saúde - UFMG It is 1st in FECYT Metrics; 1st in DIALNET METRICS. Frederico Garcia . Quarterly scientific journal, bilingual in Spanish and English in all its articles, and abstracts in Portuguese, Chinese and Russian. Investigar, expresarse y aprender a través de las ondas, “El ecosistema de la alfabetización mediática: Un enfoque integral y sistemático para divulgar la educomunicación”, Pedagogía mediática en la formación de profesores de Alemania y EEUU, Sevilla. La discapacidad no es una realidad biológica y personal, sino que fundamentalmente es de naturaleza social y cultural. La revista Aularia, de forma libre y absolutamente interesada, es . ARTICULO EN COMUNICAR 39, USOS DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES ENTRE PERSONAS MAYORES. Arte+Activismo: ¿educación y/o acción social? ¿Tienen claro sus similitudes y diferencias? Un grupo heterogéneo que a su vez entiende la educación desde una metodología interdisciplinar donde se mezclen diferentes áreas. Proyecto RadioEscuela. JORNADA DE CENTROS INNOVADORES EN CÁDIZ, América Latina: Iniciativas de fact-checking, alternativas frente a las fake news, APRENDIZAJE DIGITAL CON TRANSFORMACIÓN SOCIAL, SOBRE LO QUE APRENDEN LOS JÓVENES EN CLASE… Y EN SU VIDA COTIDIANA. Competencias informativas profesionales y datos abiertos. ¡FELICIDADES! Tercera edición del 27 de abril al 25 de mayo, La Competencia Digital Docente. Aprendizaje informal a través de Facebook entre alumnos eslovenos. De lo utópico a lo real ¿qué sucede en el periodismo español? ¿Cómo navegan por la red los ciberactivistas? Educomunicação e a folia de reis mirim: O resgate da cultura popular e da promoção da cidadania por meio da educação, através de uma proposta. Estrategias para publicar en revistas de impacto, Guía didáctica: «La audiencia del mensaje», “Análisis del diseño interactivo de las mejores apps educativas para niños de cero a ocho años”, La transición digital de los diarios europeos: nuevos productos y nuevas audiencias. Comunicar 70: Nuevos retos del profesorado ante la enseñanza digital. 25 a 27 de outubro 2012 em Sao Paulo. La producción científica española en Comunicación en WOS. 1 al 3 de octubre de 2013. Un cómic que denuncia la explotación sexual, Anotaciones y el héroe griego antiguo: Pasado, presente y futuro, Ecuador apuesta por infocentros comunitarios para impulsar la educación, Influencia del diseño de un MOOC cooperativo en el rendimiento y satisfacción de los participantes, Entrevista a Jacqueline Sánchez Carrero. ¡Y LUEGO DICEN QUE JULIO SON VACACIONES…! «Los centros de prestigio científico ofrecen webs desarrolladas y actualizadas, y entrevistas a investigadores en formato accesible», En América Latina la radio sigue siendo un medio clave a más de un siglo de su creación, LA REVISTA CIENTÍFICA COMUNICAR TRADUCIDA AL PORTUGUÉS, Obsidiana. La principal función de sus cuentos es incidir en las emociones de modo que el siguiente proceso de aprendizaje sea placentero y atractivo. With an area of 97.8 square kilometres (37.8 sq mi), it is situated between the cities of Stuttgart and . Editores especializados en evaluación, adaptación y mejora técnica, visual y logística de revistas científicas. CEMyRI y Grupo Comunicar en Almería. ¿Ha dejado de leer en papel la generación Google? Granada, España. España. La revista «Comunicar» es la que concentra mayor. Dos trayectorias convergentes, Revista Comunicar recibe el Premio Mariano Cebrián, MENORES Y PANTALLAS. ”Descubro los medios de comunicación y aprendo con ellos”, una experiencia educativa dentro y fuera del aula. El autor, clave del proceso editorial. Webinar 6 de mayo a las 18h, Mediación parental y familiar ante el ciberodio, Nuevos retos del profesorado ante la enseñanza digital, El Proyecto I+D ‘Youtubers e Instagrammers’ recibe el Premio Roblón, Miembros de Comunicar en la Aventura del Saber, presentando nuevos “Bubuskiski”, Predicción del bienestar sobre el uso de pantallas inteligentes de los niños, Twitter presidencial ante la COVID-19: Entre el populismo y la política pop, El encuadre informativo sobre los inmigrantes adolescentes en la prensa española. Educomunicación, acción militante, amistad, motor de cambio y lugar de encuentro, Competencia mediática en Radio Nacional de España, Unidad didáctica Pre-cine. El audiovisual, poderosa herramienta de comunicación en las comunidades guaraníes, “Evaluación de la calidad ética y del contenido de los recursos online para padres”, Estrategias para la comunicación y el trabajo colaborativo en red de los estudiantes universitarios, El cine para educar. Você vai encontrar aqui alguns dos trabalhos colaborativos desenvolvidos por nossos alunos de graduação durante o ano acadêmico 2020-2021. . In SJR is Q1 in Education, Communication and Cultural Studies (1st Spanish in all three areas). Este é o segundo número da Revista Digital dos Estudantes de Português da Yale. Las demarcaciones éticas de Facebook», La representación del género en las campañas de publicidad de juguetes en Navidades (2009-2012), Expresión y comunicación en el Seminario internacional de arte inclusivo. Barcelona, 14 y 15 de noviembre. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA, La Web cine y educación ha superado los 10 millones de visitantes, Educar a jóvenes investigadores para el estudio del uso de los medios en las familias, EL COLOR EN SPOTS INFANTILES: PREVALENCIA CROMÁTICA Y RELACIÓN CON EL LOGOTIPO DE MARCA, "Generación y recreación de contenidos digitales por los jóvenes: implicaciones para la alfabetización mediática", Desafíos educativos para la interlocución de las audiencias, USOS CREATIVOS E INNOVADORES DE LOS BLOGS, Revista "Aularia": la libertad de publicar on-line, "Prosumidores interculturales": la creación de medios digitales globales entre los jóvenes, ALFABETIZACIÓN AUDIOVISUAL Y CONSUMO DE MEDIOS Y PUBLICIDAD EN UNIVERSITARIOS DE PEDAGOGÍA DE CHILE, Alfonso Nieto Tamargo, maestro de maestros – Genealogía Científica, Docentes globales: un modelo conceptual para el desarrollo de la competencia, Peerage of the Science, revolucionando el Peer Review, Nuevo Número – Revista Icono 14 – El Cine ante las transformaciones tecnológicas…, "Radios universitarias, de las aulas al dial", Alfabetización mediática crítica en la postmodernidad, cinELmotion: recurso para el curriculum educativo, Las Revistas Españolas de Comunicación y su Grado de Internacionalidad, Dialnet ya ha aceptado la nueva revista Aularia, Los editores hablan sobre las revistas científicas de comunicación, Informativos sin patrocinios a partir de enero, RESH y la Revista Comunicar: Análisis del área de Comunicación, «Aularia», nueva revista del grupo Comunicar. Educación inclusiva y escuelas públicas en la Sociedad del Conocimiento, Invitación a enviar artículos Call for Paper 69: “Participación ciudadana en la esfera digital”, Información y opinión pública durante la pandemia, Jornadas DIM-Comunicar sobre Innovación: “En Andalucía y en la Universidad”, TIC y gestión del conocimiento en estudiantes de Magisterio e Ingeniería, Agresividad, inestabilidad y educación socioemocional en un entorno inclusivo, Proyectos STEAM con formato KIKS para el desarrollo de competencias clave, Prácticas educativas para transformar y conectar escuelas y comunidades. Unidad didáctica, Situación de la educación en medios y la competencia crítica en el mundo actual: opinión de expertos internacionales, «El formato audiovisual». Se inició como una hoja volandera para recaudar fondos para pobres. Aportaciones del software libre a la Educación Musical, Pensamiento crítico de la ciudadanía frente a la manipulación mediática, Grupo Comunicar: La palabra hablada, escrita, difundida, La violencia contra mujeres brasileñas en las esferas pública y mediática, Comunicar la ciencia: El perfil del periodista científico en España, Descubriendo el lenguaje del cine. In active indexations in 2022, Comunicar is top worldwide: 2nd in the world in SCOPUS and 10th in the world in JCR (top 1% and 7% in the world; percentile 99% and 93%). Presencia en 811 bases de datos internacionales, plataformas de evaluación de revistas, directorios selectivos, portales . El cine como recurso metodológico de enseñanza-aprendizaje en las titulaciones universitarias del ámbito de las ciencias sociales, El efecto motivador de las redes sociales para el alumnado, Aprendizaje colaborativo en el aula de Primaria y Secundaria con TIC. Nuevo estudio de la Fundación Telefónica y Ariel "Alfabetización digital y competencias informacionales". ¡Apúntate ya! La formación de profesores en educación en medios: currículo y experiencias internacionales. Los MOOC en la Educación Politécnica: produción científica y provisión de cursos, Adultos y mayores frente a las TIC. MAÑANA 24 DE ABRIL. La revista " El Santo " nació en enero de 1941. [2] [3] Desde sus inicios en 1993, ha publicado de forma . Hábitos de uso en Internet y en las redes sociales de los adolescentes españoles, Aularia: Debate de expertos sobre salud y medios de comunicación, un encuentro ineludible. Los integrantes que formamos dicho proyecto venimos de ámbitos diversos: educación, psicopedagogía, artes plásticas y comunicación audiovisual. ¡LES INVITO A UN MOOC! El teatro puede convertirse en una herramienta de transformación, “La música y sus significados en los audiovisuales preferidos por los niños”, Rusia. ualquier lector de COMUNICAR puede comprobar que en la última página de todos sus números se explica que tiene en sus manos una revista cuyo ámbito es el de los medios de comunicación en la .